過去形/英文読解の練習問題
以下の英文を日本語になおしてください。
■■問題２７
My sister chose two shirts for my graduation present.
今回のポイント
この文では、過去の出来事を伝える「過去形」と、文の後ろにくっついている「前置詞句（for 〜）の意味」の両方を正しく理解することが大切です。
特に英文の中で使われている「chose（選んだ）」という動詞は、形が不規則に変化する「不規則動詞」のグループです。元の形（現在形）である「choose（選ぶ）」との関係をしっかり意識して訳すようにしましょう。
アドバイス
いきなり、日本語訳を見て、正解、不正解で一喜一憂するのではなく、なぜ、そのような訳になるのか、しっかり考えることが大切です。
このページでは、英文に使われている英文法の解説、なぜ、そのような訳になるのかの解説もあるので、本気で英語が上達したいなら、このページをしっかり読んでくださいね。
中学生の皆さんが英文読解で一番最初にやるべきこと、それは「動詞の時制（いつの話をしているのか）」を確認することです。
英文には「過去・現在・未来」という時間の区別が必ずセットされています。この時間を読み間違えてしまうと、いくら熟語や単語を知っていても、文全体の話の内容が大きくズレてしまいます。
文をパッと見たときに「これは昔の話だな」「これは今も続いている話だな」と一瞬で判断できるようになるために、動詞の「過去形」の形（特に不規則に変わるもの！）は、めんどくさがらずにしっかりと暗記しておくことが、英語を得意にする最大の近道ですよ！
英文法の解説
過去形について
例えば、「私はいつもテニスをする」という日本語を「過去」の話に変えたい場合、どうすればいいでしょうか？
「テニスを（【する→した】）」というように、動詞の部分を「した」に変えるだけで過去の話になりますよね。英語の世界でもルールは全く同じです。「現在」の話を「過去」に変える場合は、その文のエンジンである【動詞】の部分を、過去専用の形（過去形）にチェンジしてあげればいいのです。では、どのように変えるのでしょうか？
英語の動詞を過去形にする場合、基本的には元の動詞の最後に「ed」をくっつければＯＫです。これを【規則動詞（きそくどうし）】と呼びます。
例えば、
「I play tennis.（私はテニスをする） → I played tennis.（私はテニスをした）」という具合です。とても簡単ですね。
しかし、英語には「edをつけるだけじゃない、全然違う形に変身するへそ曲がりな動詞」がたくさん存在します。これを【不規則動詞（ふきそくどうし）】と呼びます。
今回の問題文に出てくる choose（選ぶ）も、その不規則動詞の代表的な一つです。
・choose（選ぶ：元の形・現在形）
・chose（選んだ：過去形）
・chosen（選ばれた／選んだことがある：過去分詞形）
※o（オー）が一つ減ることに注意してください。
不規則動詞は、「ed」をつけるパターンとは違って、一つ一つ口に出して暗記するしか覚える方法がありません。しかし、テストや普段の会話で使われる動詞は、この「不規則動詞」である確率が非常に高いので、早いうちにたくさん覚えてしまうのがお得です！
英文の解説
それでは、問題の文に戻ってみましょう。
My sister chose two shirts for my graduation present.
英文を読むときの基本ルールとして、まずはオマケの情報である前置詞句（for 〜）を見つけて（ ）でくくってしまいます。
My sister chose two shirts （for my graduation present）.
オマケを分けておくことで、文の本当の骨格（メインメッセージ）がハッキリします。
・My sister（主語：私の姉は）
・chose（動詞：選んだ） ※過去形
・two shirts（目的語：2枚のシャツを）
→ 「私の姉は2枚のシャツを選んだ」
という、過去の出来事を伝えるＳＶＯ（第三文型）の文であることがわかりました。
骨格が理解できたら、先ほど（ ）でくくった前置詞の情報を付け加えます。
for my graduation present
・for ＝ 〜のために、〜として、〜に向かって
・graduation ＝ 卒業（graduate「卒業する」の名詞形）
・present ＝ プレゼント、贈り物
「for」という前置詞は、誰かのためという「利益」以外にも、「何のためにそれをするのか」という「用途・目的」を表すときによく使われます。
ここでは「私の卒業のお祝い（プレゼント）＋ として（用途）」となります。
つまりこの文は、
「姉が2枚のシャツを選んだ」 → 「何のために？」 → 「私の卒業祝いのプレゼントとして」
という、アクションとその目的を説明する構造になっているのです。
日本語訳
私の姉（妹）は、私の卒業祝いのプレゼントとして2枚のシャツを選んでくれました。
過去形と不規則動詞の実力テスト：10問ドリル
時制（過去形）を見抜く力と、テストによく出る不規則動詞（過去形）をテストするための10問ドリルです。最も適切なものを選択肢から選びましょう。
問題1: I ( ) a book yesterday.（買った）
A) buyed B) bought C) buy D) buys
問題2: She ( ) a letter slightly an hour ago.（書いた）
A) writed B) writes C) wrote D) writing
問題3: We ( ) a big fish last weekend.（捕まえた・釣った）
A) caught B) catched C) catch D) catching
問題4: My mother ( ) me a beautiful sweater.（作ってくれた）
A) makes B) maked C) make D) made
問題5: He ( ) to America three years ago.（行った）
A) goed B) goes C) gone D) went
問題6: I ( ) him at the station yesterday morning.（見かけた・会った）
A) see B) saw C) seed D) seen
問題7: Did you ( ) your homework last night?
A) do B) did C) does D) done
問題8: She didn't ( ) anything to me.（言わなかった）
A) say B) said C) saying D) says
問題9: I ( ) the key in my bag.（見つけた）
A) find B) finded C) finding D) found
問題10: My father ( ) two cars last year.（持っていた・所有していた）
A) have B) has C) haved D) had
【解答と解説】
問題1: B) bought
解説: 「yesterday（昨日）」があるので過去形です。buy（買う）は不規則動詞で bought になります。
問題2: C) wrote
解説: 「ago（〜前）」があるので過去形です。write（書く）は不規則動詞で wrote になります。
問題3: A) caught
解説: 「last weekend（先週末）」があるので過去形です。catch（捕まえる）は不規則動詞で caught になります。
問題4: D) made
解説: 「作ってくれた」という過去の事実です。make（作る）は不規則動詞で made になります。
問題5: D) went
解説: 「three years ago（３年前）」があるので過去形です。go（行く）の過去形は形が全く違う went になります。
問題6: B) saw
解説: 「yesterday morning（昨日の朝）」があるので過去形です。see（見る、会う）は不規則動詞で saw になります。
問題7: A) do
解説: 超重要問題。過去の疑問文（Did 〜?）の後ろにくる動詞は、必ず「原形（元の形）」に戻ります。ここでは「する」という意味の一般動詞の原形 do が正解です。
問題8: A) say
解説: こちらも超重要。過去の否定文（didn't/did not）の後ろにくる動詞も「原形」に戻ります。過去形の said ではなく say を選びます。
問題9: D) found
解説: 「カバンの中でカギを【見つけた】」という文です。find（見つける）の過去形は found です。finded という単語はありません。
問題10: D) had
解説: 「last year（昨年）」があるので過去形です。have（持っている）の過去形は had になります。
